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在重庆科创职业学院，有这样一位教师，他以匠心铸就教育梦想，用实际行动诠释着工匠精神。
任教22年以来，他始终将“立德树人”作为自身教育带徒的根本任务，致力于技术实践和革新，在技术技能人才培养和智能制造技术等领域积累了丰富的实践经验。
现在，他的身影还活跃在“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛技术委员会中，担任国家级、市级裁判员，以及国家级、重庆市级考评员。
这位受人敬仰的老师叫张郭，不仅在学术领域有着深厚的造诣，更是科普中国专家、重庆市科普专家以及重庆市第三批黄大年式教学团队的核心成员。
2023年4月，张郭荣获永川区“永川工匠”称号，2024年5月，再荣获重庆市“五一劳动奖章”。他的教育情怀和工匠精神，如同一盏明灯，照亮了学生们前行的道路，也激励着更多的教育工作者不忘初心，砥砺前行。
潜心专业专业技能，着力培养“工匠”人才
张郭认为，校企合作、工学结合是培养高素质技术技能人才和现代“工匠”的有效途径。因此，他用心研习教学方法，紧密结合国家职业教育改革对产业人才需求的新要求，依托学校西部智能制造与机器人高技能人才培训基地和重庆市高技能人才培训基地，潜心培养高素质技能人才。
他时常告诫学生“做技能来脚踏实地，刻苦钻研，长期积累” 。在致力课程教学、技能教学、实训基地建设的同时，他指导学生各类技能竞赛、创新创业等工作，孜孜不倦地培养学生的实践能力和专业技能。
他参与老挝国家职业标准建设项目“工业机器人技术员”IVET3级职业标准开发，带领团队参加重庆人社鉴定中心工业机器人系统操作员题库撰写，培训鉴定职业技能等级1200余人，为四川城建职院、重庆九龙坡职教中心的79名学生提供工业机器人系统操作员提供职业技能培训和鉴定。
此外，作为西部智能制造与机器人高技能人才实训基地副主任和专业导师，他带徒传技120余人，并连续9年为重庆大学自动化学院2100余人、重庆邮电大学1200余人自动化专业学生提供暑期实习实训项目授课。
在学校，他指导相关专业学生成立了机器人协会。该协会成员参加中华人民共和国职业技能大赛（连续两届）和全国职业技能大赛、全国机械行业职业院校技能大赛、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、世界机器人技能大赛省级技能与创业大赛成绩获奖10余项，重庆市级各类竞赛获奖50余项。
一直以来，张郭始终以一名教师的热忱和执着把所掌握的专业知识和技术技能毫无保留地传授给学生，教出了众多专业技术水平高、满足社会需要的实用型技术人才。
技术技能重积累、攻关创新出成果
张郭注重专业技术能力的提升，秉承教科研与技术技能紧密相结合，教科研成果反哺教学、反哺技术革新的理念。
他将自己的专业方向与企业、行业需求紧密地结合，关注“智能+技术”等热点问题，通过教科研，不断更新了自己的知识结构，将成果充实教学内容和实践教学项目，并进行有效的课堂改革，在技术改造和推动先进技术成果转化方面成果显著，荣获创新专利授权4项，主持、主研重庆市级项目5项。
他率领团队承担了企业工业机器人职业鉴定平台的升级改造，将机器人工作站的机械安装调试、电气安装调试、视觉系统编程调试、工业机器人编程调试、PLC 编程等，解决了装备制造类专业综合实训教学需求的问题。
不光如此，他还带领团队设计了柔性制造系统教学平台32套，电工培训、鉴定考核平台60余套，为学校节约教学设备采购费用近40万元，并为永川区职业培训机构设计、安装、调试电工特种作业操作证培训和考核平台20套，顺利通过安监局的检查。
坚守职业教育岗位，树立人才培养榜样
从事职业教育22年以来，张郭每年都获得校优秀教育工作者，现已是学院智能制造实训基地主任。
在2024年学校30年校庆之际，张郭接连荣获重庆科创职业学院特殊贡献奖、全国机械行业职业院校技能大赛荣获“二等奖”、重庆市职业院校教师劳动和技能竞赛工业机器人应用技术项目“一等奖”和“巴渝工匠杯”重庆市技能竞赛“生产单元数字化改造”赛项三等奖1项。
此外，他先后获评全国行业“优秀指导教师”、重庆市“优秀指导教师”、重庆市“五一劳动奖章”等称号，多次被学校评为“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”、校“工会积极分子”、校“五一劳动奖章”等称号；所管理的西部智能制造与机器人高技能人才培训基地获评重庆市“工人先锋号”。
他表示，作为一名中国共产党员、一位人民教师，将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾其所有，去换取桃李芬芳，为祖国培养更多的高素质技术技能型人才而努力。
