为展示永川区思政一体化育人实践成果,推动思政教育协同创新向纵深发展,12月17日下午,“融创之美·铸魂育人”永川区大中小学思政教育一体化建设共同体第六组成果汇报活动在学校体育馆举行。本次活动由共同体第六组主办、我校牵头承办,通过课程展示、实践体验、艺术展演等多元形式,集中呈现了共同体在跨学段思政资源整合、教学创新与协同育人方面的阶段性成果,生动体现了职业教育在构建“大思政”育人体系中的独特角色与使命担当。

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永川区委教育工委副书记付永洪,我校党委书记董刚,党委副书记、副校长钟代军,工会主席陈莉,以及共同体成员单位兴龙湖中学教育集团、汇龙小学教育集团、萱花小学教育集团、重庆市永川民进学校等师生代表近千余人共同参与。活动围绕“思政引航·师生共鸣”“美育之光·协同绽放”“互动体验·知行合一”三大板块展开,全面展示了一体化建设的实践路径与育人成效。

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付永洪对第六组取得的成果予以充分肯定。他强调,推进大中小学思政课一体化建设是培养时代新人的战略工程,职业教育作为类型教育,具有独特的实践优势和融合功能。他希望各成员单位进一步提高政治站位,深化铸魂育人实践,加强协同联动,努力打造在全市乃至全国具有影响力的思政课一体化建设示范样板,共同构建“循序渐进、螺旋上升”的思政育人格局。

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钟代军在致辞中表示,一体化的核心在于‘融’,在于资源、理念与情感的交融,其生命力在于‘创’,在于内容、形式与载体的创新。重庆科创职业学院通过打造“行走的思政课”“劳动思政课”“指尖思政课”等品牌活动,将思政小课堂与社会大课堂紧密衔接,凸显了职业教育在实践育人中的桥梁作用。

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党建工作部部长、马克思主义学院常务副院长肖虎主持大会

美育赋能,呈现协同育人“融合之美”

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展演活动分三大板块进行。在“思政引航·师生共鸣”板块,来自永川区萱花小学、汇龙小学、兴龙湖中学和我校师生代表,分别以快板、演讲、微宣讲等形式,讲述了《红岩脊梁》《从雪山到舞台——我们的长征心》《长征精神:新长征路上的永恒航标》等动人故事,展现了革命精神跨越时空的传承与新时代的阐释。

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随后的“美育之光·协同绽放”板块,大型诵读《红船精神》、歌伴舞《永在川上》、民族舞《青花瓷》《青春同心圆》《羌族推杆》、音诗画《山河见证,我们的抗战记忆》等由大中小学学生联袂呈现的节目精彩纷呈,将思想价值、艺术表达与合作协同之美融为一体,生动诠释了以文化人、以美育人的深刻内涵。

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“互动体验·知行合一”板块则融合专业特色与思政内涵,设立多个实践体验区。机器人、机器狗等科技展示在激发学生科学兴趣的同时,融入科学家精神与创新意识;中医药美学展区通过药材辨识、药膳品尝与文化讲解,推动中医药文化与生命教育、文化自信教育深度融合。

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尤为突出的是非遗技艺传承展示环节,木刻版画、剪纸、中国书法、掐丝珐琅等传统艺术形式被有机引入思政教育现场。在非遗大师的指导下,大中小学生共同动手体验,在“手泽心悟”中深化对中华优秀传统文化的理解,筑牢文化自信根基。木刻版画刻画红色记忆,剪纸传递家国情怀,书法书写育人篇章,掐丝珐琅绘就匠心精神——这些非遗项目不仅是技艺传承,更成为贯穿各学段思政教育的鲜活载体,实现了“非遗+思政”融合育人的场景化落地。

内容融创,凸显职业教育思政特色

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作为共同体第六组的组长单位,我校立足职业教育类型特征,充分发挥其在实践性、协同性与创新性方面的优势,着力构建“大平台、大师资、大课堂”一体化育人体系。学院依托马克思主义学院、健康与教育学院等教学单位,联合中小学持续开展课程共研、师资共训与基地共享,推动思政教育贯穿基础教育至职业教育全学段。

近年来,学校积极发挥职业教育在技艺传授与实践训练方面的优势,搭建非遗传承教育平台,推动传统工艺与现代美育、思政教育相结合,让非物质文化遗产在校园中“活”起来、在课堂中“动”起来、在学生心中“扎下根”。这一探索体现了职业教育在文化传承与创新中的独特功能,为思政教育提供了具身化、情境化的实施路径。

持续探索,书写思政教育“职业篇章”

本次成果展是永川区推进大中小学思政教育一体化建设的生动实践,也是我校作为职业院校,积极融入区域思政教育体系、发挥类型优势的重要体现。

共同体各成员单位表示,将进一步携手探索具有职业教育特色的思政育人路径,推动一体化建设走向深入、落到实处,为构建全员、全程、全方位“大思政”育人生态贡献职教智慧与力量。

下一步,我校将以此次活动为新的起点,持续深化“共研、共学、共建”机制,推动思政课程与课程思政同向同行,促进职业技能培养与职业精神塑造深度融合,为培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠夯实思想根基、注入精神动力。

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