为切实解决五年一贯制学生在数学学习中存在的困难，我院辅导员王美娇主动承担起数学课程的辅导工作，以实际行动诠释了新时代高校教育工作者的责任与担当，成为学生成长路上的贴心引路人。

在日常与学生的交流中，王美娇老师敏锐察觉到不少五年一贯制的孩子面对数学课程时，眼里满是迷茫与无助，甚至悄悄对王老师说“老师，我可能真的学不会数学”，那一刻，作为辅导员的责任感让王老师无法坐视不管。王老师深知数学学习的困境不仅影响学生的学业，更可能打击他们的自信心，于是决定利用自己的专业所学，帮助学生突破学习瓶颈。课堂上，她结合学生实际情况，采用通俗易懂的语言，将抽象的数学概念转化为生动形象的实例，循序渐进地引导学生理解知识要点，让学生对数学课堂有了重新的理解和更深刻的认识。

通过王美娇老师的此项举措，不仅有效解决了学生的学业难题，更在潜移默化中培养了学生积极面对困难的勇气和毅力。同时，也充分体现了我院辅导员在学生成长成才过程中，从思想引领到学业指导的全方位育人价值，再一次证明，辅导员不仅是学业上的引路人，更是学生心灵成长的守护者，在知识传递与情感共鸣中，践行着“三全育人” 的教育真谛。

未来，西部数字创意产业学院党支部、团总支将持续关注学生成长需求，鼓励更多辅导员积极探索育人新途径，为学生提供更优质、更贴心的教育服务，助力每一位学子在成长道路上绽放光彩！