一、新兴行业呼唤你的加入

2025年我国直播电商商品交易总额（GMV）超过5万亿元，占网络零售额近三分之一，行业用户规模预计达6.6亿人。与此同时，电商行业整体人才供需呈现出结构性升级的新特征，企业对具备AI应用、数据分析和跨境运营能力的复合型人才需求尤为迫切。

二、专业名称、学制、招生对象与修业年限

中文专业名称：网络营销与直播电商

专业代码：530704

标准学制：3年

修业年限：学习年限最低不少于2年，在校累计学习年限不超过5年，最长学习年限不超过6年（创新创业、含休学）

招生对象：高中毕业生或职高毕业生

三、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德与创新意识，具备爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力的高技能人才。面向互联网营销师、全媒体运营师、直播电商人员等职业，能够从事渠道拓展运营维护、直播销售、直播运营、AI广告投放、内容策划推广、新媒体运营、短视频采编等工作的高技能人才。

四、职业面向及相关证书

1.职业面向

本专业适应网络数字经济新生态和商务、消费服务新业态，面向网络营销岗位直播运营岗位、新媒体运营岗位、AI短视频岗位、平台运营与推广能力 、 内容策划与创作能力 、 数据分析与优化能力等职业岗位（群）需求。

2.相关证书

3.学历提升通道

学生职业规划可以选择直接就业，也可以选择专升本考试或者自考专衔本等方式提升学历。在校期间，学生取得相应的竞赛成绩，可以免试直接升入本科院校继续学习深造。

五、主要课程

六、专业特色

1.专创结合，提升技能。以专业和创业融合为发展理念，学生可以选择加入校内直播电商教师专创工作室，也可以自行组建创业团队，边学习边创业，从文案撰写、短视频拍摄、直播脚本设计、直播技巧及直播效果监控等方面提升直播电商技能。

部分直播场景

2.产教融合，协同育人。通过专业和产业互动，搭建“政校行企”育人共同体，立足“懂技术、精运营、能策划、会直播”的直播电商全链条专业人才培养，以企业真实项目引导教学，培养学生实战能力，实现从学业到职业的无缝链接，探索并形成了校企协同育人的有效路径。

七、成才环境

1.教师团队

网络营销与直播电商专业教学团队主要由具有企业工作经验的专职教师和校企合作的企业导师两部分构成，教师团队现有16人，其中专职12人，企业兼职老师4人，专职教师中，博士、研究生10人，教授、副教授等高级职称8人，“双师型”教师10人。

部分教师合影

2.实训及电商直播基地

（1）校内实训及直播基地

（2）校外实训及直播基地

松溉古镇、茶山竹海、黄瓜山梨花寨、五间镇等

部分校外直播场景

3、信息化、智慧化校园平台，丰富多彩的学生活动锤炼技能，智能、文艺、非遗结绳工坊等个性化发展平台。

八、技能竞赛（近两年） 

九、就业前景

本专业毕业生适合在电子商务企业从事电商直播、直播运营、直播平台客服、新媒体营销、网络营销推广等工作。可胜任主播助理、运营专员、AI短视频运营员、新媒体专员、数据分析专员等岗位。有一定工作经验积累后，可向具有管理职能和综合业务职能的岗位发展，如运营经理、主播、短视频运营官、新媒体经理等就业方向。